Konstruierte Sprachen, auch Kunstsprachen oder künstliche Sprachen, sind Sprachen, die von einer Person oder einer Gruppe aus verschiedenen Gründen und zu verschiedenen Zwecken neu entwickelt wurden. Hier einige Beispiele.
Text: Tim I. (15), Simon R. (15), Leo C. (15), Lucia B. (14), Julian M. (15)
Foto: Shutterstock/Dizain (Willkommen auf Esparanto und anderen Sprachen)
Es gibt tausende von Sprachen auf der Welt. Viele Sprachen, obwohl sie anders klingen, sind miteinander verwandt und sind eigentlich sehr ähnlich. Im Planet Word Museum in Washington, DC, kann man viel über diese Sprachen lernen.
Foto: Die DSD-1 Klasse der GLC vor dem Planet Word Museum in Washington, DC, mit Lehrerin Ingrid Genzel (rechts) und die Mutter eines Schülers, Simone Difilippantonio (links).
Besuch im Museum über die Sprachen der Welt weiterlesenZehn Jahre, nachdem sie das Deutsche Sprachdiplom (DSD) II an der Deutschen Sprachschule Washington absolviert hat, arbeitet Annelisa Crabtree jetzt als Protokoll-Bürosachbearbeiterin an der deutschen Botschaft in Washington, D. C.
Yesenia Montenegro hat mir ihr über ihre Karriere gesprochen.
(Foto: Kerstin Hopkins)
Vom Samstagsunterricht an der GLC zur deutschen Botschaft weiterlesenIn der US-Hauptstadt gibt es viele Sehenswürdigkeiten – das Spy Museum, die National Mall, das Lincoln- und das Martin-Luther-King-Memorial. Erkunden könnt ihr sie umweltfreundlich mit der Metro – so heißt die U-Bahn in Washington, DC, oder dem Leihfahrrad. Wir zeigen euch, wie.
Die teilweise schlechte Audioqualität bitten wir zu entschuldigen.
Dieser Film ist Teil des Projekts „Grün.Sauber.Gesund“ der beiden DSD1 Klassen des vergangenen Schuljahres (2021/2022), die sich in vier Videos mit dem Thema „Nachhaltiger Tourismus“ beschäftigt haben.
Foto: I. Genzel
Parks und Grünflächen sind für Menschen, die in einer Stadt leben, sehr wichtig. Das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz erklärt: „Sie verbessern das Stadtklima, wirken dem Klimawandel entgegen, bieten Pflanzen und Tieren Lebensräume und erfüllen als öffentliche Räume auch soziale Funktionen.“
Washington, DC, ist eine sehr grüne Stadt. Wir stellen hier zwei Parks vor; den Meridian Hill Park und den Rock Creek Park:
Die teilweise schlechte Audioqualität bitten wir zu entschuldigen.
Dieser Film ist Teil des Projekts „Grün.Sauber.Gesund“ der beiden DSD1 Klassen des vergangenen Schuljahres (2021/2022), die sich in vier Videos mit dem Thema „Nachhaltiger Tourismus“ beschäftigt haben.
Foto: I. Genzel
Mode/fast fashion trägt wesentlich zur Umweltverschmutzung bei. Glücklicherweise gibt es in Washington, DC, aber auch viele Möglichkeiten, nachhaltig zu shoppen. Einige davon wollen wir euch vorstellen. Zuerst gehen wir in den Secondhand-Laden Frugalista und dann zu The Phoenix, einem Laden, der auf Eco Mode spezialisiert ist.
Dieser Film ist Teil des Projekts „Grün.Sauber.Gesund“ der beiden DSD1 Klassen des vergangenen Schuljahres (2021/2022), die sich in vier Videos mit dem Thema „Nachhaltiger Tourismus“ beschäftigt haben.
Die beiden DSD1 Klassen des vergangenen Schuljahres (2021/2022) haben sich mit dem Thema „Nachhaltiger Tourismus“ beschäftigt. Die Schülerinnen und Schüler wollten erkunden, wie es damit in ihrer Stadt, Washington DC, steht. In vier Videos zum Thema Grün. Sauber. Gesund. informieren sie jugendliche Besucher*innen, wie sie umweltfreundlich die Stadt erkunden können. Sie stellen einige der vielen interessanten Sehenswürdigkeiten der US Hauptstadt vor. Sie besuchten zwei Parks der grünsten Stadt der USA. Und da auch ein Einkaufsbummel bei einer Städtereise nicht fehlen darf, werden sowohl für den Kauf von Kleidung, als auch von Lebensmitteln nachhaltige Alternativen aufgezeigt.
Grün. Sauber. Gesund. Das Projekt weiterlesenFrische Produkte kaufen und kleinen Betrieben helfen – das geht auf vielen Wochenmärkten in Washington, DC. Zum Beispiel auf dem Markt der New Morning Farm an der Sheridan School. Verkaufszeiten sind Samstag- und Dienstagvormittag, allerdings nur im Sommer. Aber die New Morning Farm hat auch noch Märkte an anderen Orten. Warum es den Markt gibt, erfahrt ihr hier:
Dieser Film ist Teil des Projekts „Grün.Sauber.Gesund“ der beiden DSD1 Klassen des vergangenen Schuljahres (2021/2022), die sich in vier Videos mit dem Thema „Nachhaltiger Tourismus“ beschäftigt haben.
Die deutsche Sprache verschwindet von amerikanischen High Schools. Es wird immer schwerer, Schulen zu finden, die Deutschkurse anbieten, während es immer einfacher wird, chinesische oder spanische Kurse zu finden. Die Prozentzahl von Schulen mit Deutschkursen nimmt jedes Jahr weiter ab – aber warum ist das so?
Text: Sarah Stoker (18 Jahre), Featurebild – Symbolbild shutterstock.com/ lonndubh
Die Moderne dominiert die Architektur, ist aber schlecht für die Menschen. Wir müssen in die Vergangenheit schauen, um aus dieser ungesunden gegenwärtigen Ordnung herauszukommen, meint Paul Ostermann-Haley und hat sich in der US-Hauptstadt Washington, DC, umgeschaut.
(Text und Fotos: Paul Ostermann-Healey, 16 Jahre)
Zum Abschluss des Projekts „Der Karneval der Tiere“ ging die 1. Klasse der Zweitsprachler auf einen virtuellen Ausflug in den San Diego Zoo. Anschließend haben die SchülerInnen über ihr Lieblingstier geschrieben.
Virtueller Zoo-Besuch weiterlesenCOVID-19 hat fast alles in der Gesellschaft drastisch verändert. Aber fast kein Bereich wurde so stark betroffen wie die Musik. Von Schulen bis zu Konzerthallen basierte die ganze pre-covid Situation zur Musik auf zwischenmenschlichem Kontakt, aber eine globale Pandemie, die sich genau durch zwischenmenschlichen Kontakt verbreitet, hat diese Lage auf den Kopf gestellt. Alle, die sich mit der Musik beschäftigen, haben das gefühlt. Das gilt in den USA wie auch in Deutschland.
Paul Ostermann-Healey (16 Jahre)
„Eine Lehre machen“ – ein in Deutschland anerkannter Ausbildungsweg ist in den USA nahezu unbekannt. Um mehr über die „Duale Ausbildung“ zu erfahren, habe Schülerinnen und Schüler des DSD2-Prüfungskurses im Familien- und Freundeskreis nachgefragt.
Eindrücke von der Berufsausbildung in Deutschland weiterlesenWie in vielen anderen Ländern ist auch in Deutschland die Frage umstritten, wie viele Menschen einwandern dürfen und ob das für das Land gut ist. Gisele Chiang-Tenbrock (16 Jahre) hat eine ganz klare Meinung.
Illustration: Franzi / shutterstock.com
Auch in diesen ungewöhnlichen Zeiten ließ es sich die GLC nicht nehmen, ihren schon traditionellen Poetry Slam zu veranstalten – dieses Mal virtuell, via Zoom. Knapp 30 Schülerinnen und Schüler der 5., 6. und 7. Klasse der Lehrerinnen Nadine Morrison, Jasmin Zadegan und Jaenene Lairo traten an. WORTSPIEL präsentiert die Gedichte der vier Gewinnerinnen und Gewinner, die von der Jury (Schulleiterin Kerstin Hopkins, Lehrerin Talke Macfarland und Journalistin Christina Bergmann) gekürt wurden. Dabei gab es zwei erste Plätze.
Virtueller Poetry Slam in der GLC – Die vier Besten weiterlesenDie Maßnahmen, die zum Schutz der Bevölkerung vor dem Coronavirus ergriffen wurden, haben das Leben verändert. Plötzlich findet alles zu Hause statt, auch der Unterricht. Freunde treffen ist nicht mehr möglich. Vier Schülerinnen des DSD1-Kurses der GLC erzählen, was die Quarantäne für sie bedeutet, wie es ihren Tagesablauf verändert hat und was sie davon halten. Und wie wichtig ihre Hunde sind.
Featurefotos: Vivian Hertz (Collage: CB)
Am 12. März verkündete Larry Hogan, der Gouverneur von Maryland, dass alle Schulen in Maryland zwei Wochen lang wegen des Coronavirus schließen müssen. Diese zwei Wochen wurden inzwischen bis zum 15. Mai verlängert, was bedeutet, dass die GLC für das restliche Schuljahr geschlossen bleiben muss. Doch der Unterricht geht weiter.
Yesenia Montenegro (17 Jahre) berichtet.
Featurefoto: Sienna Montenegro (DSD1 Klasse) arbeitet zuhause an ihrer Präsentation für die mündliche Prüfung. (Foto: Yesenia Montenegro)
In Zeiten von Corona ist auch der GLC-Unterricht virtuell weiterlesenVielfalt ist ein wichtiger Teil der Funktionsweise unserer Welt, meint Kyla Emmi Gordon (14 Jahre). Hier erklärt sie, warum sie das so sieht.
Foto: Symbolfoto Shutterstock / Rawpixel.com
Ja zu Vielfalt weiterlesenDie Klimabewegung hat dank der Kräfte junger Menschen weltweit Fahrt aufgenommen. Junge Leute versuchen, Regierungen dazu zu kriegen, die Klimakrise zu bekämpfen. Aber sie stoßen nur bedingt auf offene Ohren. Joel Lev-Tov hat sich die Klimabewegung weltweit angeschaut. In dem letzten von vier Artikeln geht es um Indien und Israel.
Foto: Klimaproteste in Delhi, Indien, September 2019 © Ritu Bhardwaj/Survival Media Agency, cc
Die Unterschiede der weltweiten Klimabewegung IV – Indien und Israel weiterlesenDie Klimabewegung hat dank der Kräfte junger Menschen weltweit Fahrt aufgenommen. Junge Leute versuchen, Regierungen dazu zu kriegen, die Klimakrise zu bekämpfen. Aber sie stoßen nur bedingt auf offene Ohren. Joel Lev-Tov hat sich die Klimabewegung weltweit angeschaut. In dem dritten von vier Artikeln geht es um Afrika.
Foto (privat): Nymobi Morris aus Uganda während eines Klima-Streiks im Januar.
Die Unterschiede der weltweiten Klimabewegung III – Afrika weiterlesenDie Klimabewegung hat dank der Kräfte junger Menschen weltweit Fahrt aufgenommen. Junge Leute versuchen, Regierungen dazu zu kriegen, die Klimakrise zu bekämpfen. Aber sie stoßen nur bedingt auf offene Ohren. Joel Lev-Tov hat sich die Klimabewegung weltweit angeschaut. In dem zweiten von vier Artikeln geht es um die Klimabewegung in den USA und Argentinien.
Foto Joel Lev-Tov / Madeline Graham bei einem Klimastreik in Silver Spring, Maryland, (USA), im September 2019
Die Unterschiede der weltweiten Klimabewegung II – USA/Argentinien weiterlesenDie Klimabewegung hat dank der Kräfte junger Menschen weltweit Fahrt aufgenommen. Junge Leute versuchen, Regierungen dazu zu kriegen, die Klimakrise zu bekämpfen. Aber sie stoßen nur bedingt auf offene Ohren. Joel Lev-Tov hat sich die Klimabewegung weltweit angeschaut. In dem ersten von vier Artikeln geht es um die Klimabewegung in Deutschland.
Foto Joel Lev-Tov / Adrian Paxmann bei einem Klimastreik im August 2019 in der Nähe von Köln
Die Unterschiede der weltweiten Klimabewegung I – Deutschland weiterlesenDeutsch lernen soll Spaß machen – zum Beispiel mit selbst gemachten Sammel- und Tauschkarten. Die 4. Klasse mit Deutsch als Zweitsprache von Linda Gaus bewies hier ihre Kreativität. Die Themen waren vielfältig: Tiere, Hunde, mythische Wesen, Künstler, Komponisten, Autos, Flugzeuge und noch mehr. Am „Projekttag“ wurden die Eltern eingeladen, damit sie sich die Karten anschauen und Fragen dazu stellen konnten. Wir zeigen einige Exemplare der Karten.
Featurebild: Leela M. (9 Jahre) , (Maler)
Sammelkarten selbstgemacht weiterlesenHausgemachtes deutsches Essen ist schwer zu schlagen. Schnitzel, Bratkartoffeln, Knödel und andere deutsche Gerichte haben viele Fans. Und manchmal ist es schön, in ein Restaurant zu gehen und eine Mahlzeit zu genießen, ohne die Arbeit zu erledigen. Wir sagen Euch, wo ihr in der Region um Washington, DC, der US-Hauptstadt, gute Restaurants mit deutschen Gerichten findet. Zayus Clark (17 Jahre), Celina Fratzscher (15 Jahre) und Sarah Settels (16 Jahre) von der WORTSPIEL-Redaktion haben drei Restaurants besucht: Café Berlin, Café Mozart und The Berliner.
Hier ist ihr Bericht:
Featurefoto/Montage: GLC
Wer hätte gedacht, dass ein 20-jähriger Amerikaner je der Star eines Fußball-Bundesliga Teams sein würde? Christian Pulisic ist das Gesicht der neuen Generation von jungen US-amerikanischen Top-Spielern. Wie ist es zu dieser überraschenden Entwicklung gekommen? Austin Mucchetti (17 Jahre) berichtet.
Klinsmanns Engagement im US-Jugendfußball trägt Früchte weiterlesenSeit fast 200 Jahren ist die Kneipp-Therapie eine einfache Alternative für Medizin und auch eine einfache Möglichkeit, Patienten von ihren Krankheiten zu heilen.
Felix Lawall (15 Jahre) berichtet über den bayerischen Erfinder der Therapie. Bild: Creative Commons
Wer die Wahl hat, hat die Qual, sagt man in Deutschland. Das gilt oft auch in den USA, wenn es um die Frage des richtigen Colleges geht. Austin Mucchetti (16 Jahre) fasst Pro und Contra zusammen und hat zwei Studentinnen nach ihren Erfahrungen auf einer deutschen und einer amerikanischen Uni gefragt.
Kuren sind seit langem mit der medizinischen Welt verbunden, denn fast jede antike Zivilisation hatte eine Art der Kur. Und Eleanor Rueffer (16 Jahre) findet, dass sie hilfreich sein kann.
Featurefoto: Budimir Jevtic / shutterstock.com
Deutschland und die USA sind sehr unterschiedliche Länder, in denen es unzählige Unterschiede gibt, von Kultur und Essen bis zu Regierungen und Politik. Ein großer Unterschied zwischen den beiden Ländern sind die zwei einzigartigen Systeme für die Gesundheitsfürsorge. Die beiden Systeme variieren voneinander, zum Beispiel beim Kauf von Medikamenten, wie Zayus Clark (17 Jahre) erklärt.
Featurefoto: Zayus Clark/Tim Erfurth//Collage:CB
Die Krankenversicherung in Deutschland unterscheidet sich sehr von der in den USA. Sarah Settels (16 Jahre) hat Fakten zusammengetragen.
Featurefoto: Kunertus / shutterstock.com
Krankenversicherung in Deutschland und den USA weiterlesenEs gibt viele Dinge, die Amerikaner von Deutschen unterscheiden, aber eins bringt uns zusammen: eine gemeinsame Liebe zu Brezeln. Celina Fratzscher (15 Jahre) mit der Geschichte der Brezel und ihrem Lieblingsrezept.
Featurefoto: Celina Fratzscher
Es ist ziemlich deutlich, dass die Geschichte von Adidas eine Erfolgsgeschichte ist. Adidas wurde im letzten Jahrhundert, 1949, von Adolf Dassler gegründet. Die Geschichte fing nach der Trennung von Adolf and Ralf Dassler (der Gründer von Puma) in Herzogenaurach an. Adidas wuchs allmählich zu einer riesigen Sportfirma, die heutzutage überall bekannt ist. Wie hat Adidas sich in den letzten Jahren verändert und wie steht die Firma da im Vergleich mit anderen Firmen? Amil Mumssen (17 Jahre) berichtet.
Featurefoto: 2p2play / shutterstock.com
Universelle Krankenversicherung ist ein Ziel für jedes Land. Staatsbürger suchen das günstigste und beste System. In Deutschland sind alle Bürger verpflichtet, sich in einer gesetzlichen Krankenkasse (GKV) oder in einer privaten Krankenversicherung (PKV) zu versichern. Nina Gutzeit (17 Jahre) erklärt das System.
Featurefoto: IhorL / shutterstock.com
Heutzutage sind mehr als 50% der Ärzte in Deutschland Frauen. Dies war vor 300 Jahren nicht der Fall. Bis heute hat sich so viel geändert, was ohne die Anstrengung und Ausdauer der ersten Ärztin, Dorothea Erxleben, nicht möglich gewesen wäre. Felix Lawall (15 Jahre) stellt sie vor.
Featurebild: Universität Halle, Public Domain
Berühmte Deutsche! Jeder kennt sie, aber wer sie wirklich sind, wissen wir nicht so genau. Wir, die DSD1-Prep-Klasse, haben wichtige Menschen ausgewählt und uns über sie informiert. Einige lebten vor langer Zeit, andere leben noch heute. Wir möchten euch nun einige berühmte Deutsche vorstellen, heute, im letzten Teil, aus dem Bereich Musik.
Featurefoto: Wolfgang Amadeus Mozart Statue in Wien, Foto: YMZK-Photo / shutterstock.com (Einleitung: Kiara S., Kiara P., Anya)
Berühmte Deutsche! Jeder kennt sie, aber wer sie wirklich sind, wissen wir nicht so genau. Wir, die DSD1-Prep-Klasse, haben wichtige Menschen ausgewählt und uns über sie informiert. Einige lebten vor langer Zeit, andere leben noch heute. Wir möchten euch nun einige berühmte Deutsche vorstellen, heute aus dem Bereich Literatur.
Featurefoto: Georgios Collidas / shutterstock.com, Einleitung: Kiara S., Kiara P., Anya
Berühmte Deutsche! Jeder kennt sie, aber wer sie wirklich sind, wissen wir nicht so genau. Wir, die DSD1-Prep-Klasse, haben wichtige Menschen ausgewählt und uns über sie informiert. Einige lebten vor langer Zeit, andere leben noch heute. Wir möchten euch nun einige berühmte Deutsche vorstellen, heute aus dem Bereich Sport, Wirtschaft und Unterhaltung.
Featurefoto: Lev Radin/shutterstock.com, Einleitung: Kiara S., Kiara P., Anya Berühmte Deutsche – Teil 2: Sport, Wirtschaft, Unterhaltung weiterlesen
Berühmte Deutsche! Jeder kennt sie, aber wer sie wirklich sind, wissen wir nicht so genau. Wir, die DSD1-Prep-Klasse, haben wichtige Menschen ausgewählt und uns über sie informiert. Einige lebten vor langer Zeit, andere leben noch heute. Wir möchten euch nun einige berühmte Deutsche vorstellen, heute aus dem Bereich Politik und Wissenschaft.
Featurefoto: Mark Zetkin/shutterstock.com, Einleitung: Kiara S., Kiara P., Anya Berühmte Deutsche – Teil 1: Politik und Wissenschaft weiterlesen
Im Zweiten Weltkrieg haben viele Menschen Heim und Heimat verloren, wurden vertrieben, mussten fliehen oder zogen um, um anderswo ein besseres Leben aufzubauen. Die Deutschen, die während des Krieges Leid über so viele Menschen gebracht hatten, wurden nun selbst Vertriebene. Etwa 12 Millionen Deutsche flohen aus den ehemaligen Ostgebieten: etwa acht Millionen wurden in Westdeutschland und vier Millionen in Ostdeutschland aufgenommen. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse DSD2, die sich dieses Semester intensiv mit dem Thema Migration und Integration befassten, haben in ihren eigenen Familien nach den Erlebnissen dieser Zeit gefragt. Migrationsgeschichten aus Deutschland weiterlesen
Es gibt Menschen, die behaupten, Digitalisierung sollte einsam machen. Anna-Lena Wörmer (16 Jahre) findet, dass das Gegenteil der Fall ist.
Featurefoto: Dragana Gordic / shutterstock.com
Obwohl das Nibelungenlied aus dem Mittelalter stammt, hat die DSD I Klasse gezeigt, dass dieser Stoff auch heute noch unterhaltsam und spannend sein kann. Am letzten Schultag (19.5.2018) stellten die Schülerinnen und Schüler ihre Versionen vor. Eva Gubitz-Hess (15 Jahre) hat zugesehen.
Fotos: Joel Lev-Tov (16 Jahre)
Das Nibelungenlied – Moderne Fassungen für die Medien von heute weiterlesen
Facebook hat seit 2004 unser Leben übernommen. Seit die Nutzung von sozialen Medien eine tägliche Aktivität für die meisten ist, interessieren wir uns immer mehr für das Leben von anderen. Wir vergleichen uns mit dem, was wir online sehen, und tun alles, um von unseren Followern Likes zu bekommen. Facebook und andere soziale Medien können aber einen negativen Einfluss auf Menschen haben, findet Yesenia Montenegro.
Featurefoto: Seasontime / Shutterstock.com
Facebook – Ein Fluch, dem man nicht entgehen kann weiterlesen
Die Deutsche Sprachschule Washington gratuliert der ZfA (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen) zum 50. Geburtstag. Die WORTSPIEL-Redaktion hat dazu ein Video produziert:
Auf der Webseite der ZfA beschreibt sie sich selbst so: „Die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen betreut mit über 100 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und rund 50 Fachberatern die schulische Arbeit im Ausland. Weltweit werden ca. 1.200 Schulen, darunter 140 Deutsche Auslandsschulen, die überwiegend in privater Trägerschaft geführt werden, personell und finanziell gefördert. “
Die WORTSPIEL-Redaktion, das sind v.l.n.r. im Featurefoto: Alex Meinze, Anna-Lena Wörmer, Eva Gubitz-Hess, Yesenia Montenegro, Joel Lev-Tov
Viele Schüler der Oberstufe leiden unter dem frühen Aufstehen, denn oft beginnt der Unterricht schon um 7:40 Uhr. Schüler, Eltern, Pädagogen und Wissenschaftler fragen sich, ob der frühe Anfang des Unterrichts kontraproduktiv ist. Zehntklässlerin Eva Gubitz-Hess hat eine ganz klare Meinung dazu.
Foto: Jacqueline Saulnier
Deutschland hat eine ständig wachsende Spielergemeinschaft. Ist das nur harmloser Spaß oder eine neue Sucht-Epidemie?
Text: Alex Meinze / Foto: amirraizat / Shutterstock.com
Deutschland hat Hassrede und „Fake News” im Internet illegal gemacht- mit dem neuen Gesetz NetzDG. Was bedeutet das und welche Auswirkungen hat es?
Text: Anna-Lena Wörmer (15 Jahre), Featurefoto: Joel Lev-Tov (16 Jahre)
Hassrede im Internet: Deutschland reagiert mit Gesetz weiterlesen
Am Samstag, den 3. März 2018, gab es in der GLC viele fröhliche Gesichter. Grund dafür waren die Ergebnisse der DSD I Prüfung: Alle 21 Schülerinnen und Schüler haben die Prüfung bestanden.
Text und Fotos: Joel Lev-Tov (16 Jahre)
DSD I-Diplom – ein wichtiger Nachweis der Deutschkenntnisse weiterlesen
Wie würdest Du Dir Dein eigenes Restaurant vorstellen? Was gäbe es dort zu essen und zu trinken? Die Klasse 4 mit Deutsch als Zweitsprache hat sich mit dieser Frage unter dem Thema „Mein Traumrestaurant“ beschäftigt. Sie sollten eine Speisekarte für ein eigenes Restaurant erstellen. Und jedes Restaurant sollte einen Namen und ein Thema haben. Es sollten auch Preise auf der Speisekarte stehen, damit die anderen Schülerinnen und Schüler das Essen „bestellen“ konnten.
(Titelbild: Speisekarte Restaurant „Die Lachende Kuh“, Felix P.)
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