Die beiden DSD1 Klassen des vergangenen Schuljahres (2021/2022) haben sich mit dem Thema „Nachhaltiger Tourismus“ beschäftigt. Die Schülerinnen und Schüler wollten erkunden, wie es damit in ihrer Stadt, Washington DC, steht. In vier Videos zum Thema Grün. Sauber. Gesund. informieren sie jugendliche Besucher*innen, wie sie umweltfreundlich die Stadt erkunden können. Sie stellen einige der vielen interessanten Sehenswürdigkeiten der US Hauptstadt vor. Sie besuchten zwei Parks der grünsten Stadt der USA. Und da auch ein Einkaufsbummel bei einer Städtereise nicht fehlen darf, werden sowohl für den Kauf von Kleidung, als auch von Lebensmitteln nachhaltige Alternativen aufgezeigt.
Grün. Sauber. Gesund. Das Projekt weiterlesenArchiv der Kategorie: In eigener Sache
Berichte über Aktionen und besondere Projekte der GLC-Klassen sowie Events in der Schule zu den verschiedensten Themen.
Herzlichen Glückwunsch von uns allen, Kerstin Hopkins
Im Juni 2020 feiert Schulleiterin Kerstin Hopkins ihr 25-jähriges Jubiläum an der GLC. WORTSPIEL und das GLC-Team gratulieren ganz herzlich. Aber es gibt noch viele weitere Gratulantinnen und Gratulanten…
Featurefoto: Marion Meakem
Virtueller Poetry Slam in der GLC – Die vier Besten
Auch in diesen ungewöhnlichen Zeiten ließ es sich die GLC nicht nehmen, ihren schon traditionellen Poetry Slam zu veranstalten – dieses Mal virtuell, via Zoom. Knapp 30 Schülerinnen und Schüler der 5., 6. und 7. Klasse der Lehrerinnen Nadine Morrison, Jasmin Zadegan und Jaenene Lairo traten an. WORTSPIEL präsentiert die Gedichte der vier Gewinnerinnen und Gewinner, die von der Jury (Schulleiterin Kerstin Hopkins, Lehrerin Talke Macfarland und Journalistin Christina Bergmann) gekürt wurden. Dabei gab es zwei erste Plätze.
Virtueller Poetry Slam in der GLC – Die vier Besten weiterlesen
In Zeiten von Corona ist auch der GLC-Unterricht virtuell
Am 12. März verkündete Larry Hogan, der Gouverneur von Maryland, dass alle Schulen in Maryland zwei Wochen lang wegen des Coronavirus schließen müssen. Diese zwei Wochen wurden inzwischen bis zum 15. Mai verlängert, was bedeutet, dass die GLC für das restliche Schuljahr geschlossen bleiben muss. Doch der Unterricht geht weiter.
Yesenia Montenegro (17 Jahre) berichtet.
Featurefoto: Sienna Montenegro (DSD1 Klasse) arbeitet zuhause an ihrer Präsentation für die mündliche Prüfung. (Foto: Yesenia Montenegro)
In Zeiten von Corona ist auch der GLC-Unterricht virtuell weiterlesen
Alte deutsche Märchen in modernem Gewand
Sind Märchen altmodisch? Nicht mehr zeitgemäß? Diese Frage hat sich die Klasse 6 mit Deutsch als Erstsprache gestellt und mit neuen, innovativen Ideen den Gebrüdern Grimm gezeigt, wie Märchen heutzutage aussehen würden: Maxie S. fragt: Sollte Rapunzel im Empire State Building leben? Oder was passiert wohl, wundert sich Julian H., wenn Schneewittchen Fan eines anderen Fuβballclubs als der Prinz ist? Können sie trotzdem heiraten?
Wir haben Märchen abgestaubt und hier sind die Ergebnisse.
Featurbild: Aschenputtel – Naomi B.
Ein Besuch im Zoo
Auch im Winter ist ein Zoobesuch spannend! An einem Samstag im November machte der „Rot 4-Zoo“ die Tore auf. Die Kinder der 4. Klasse mit Deutsch als Zweitsprache hatten Poster mit Bildern und Informationen über ihre Lieblingstiere gebastelt und stellten sie vor. Viele Eltern und auch Kerstin Florian-Staguhn aus dem GLC -Büro schauten vorbei und freuten sich über die Vielfalt. Wir präsentieren hier ein paar der Zootiere, die es zu sehen gab.
Featurebild: Mia D. Ein Besuch im Zoo weiterlesen
Herbstzeitung – Das Rote Blatt
Eine ganze Zeitung erstellte die fünfte Klasse mit Deutsch als Erstsprache zum Herbst. Titel: Das Rote Blatt. Es gibt Rezepte, Sportberichte und einen Comic. Lest hier Auszüge.
Titelbild: Ofelia Z.
Genitiv-Poesie
Die deutsche Sprache ist nicht leicht zu erlernen – besonders die Fälle haben es in sich. Die DSD2 Klasse von Talke Macfarland hat sich dem Problem auf poetische Art genähert.
Das Till Eulenspiegel-Projekt
Im letzten Semester haben sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4 mit Deutsch als Zweitsprache mit den vielen
„Till Eulenspiegel”-Geschichten befasst. Sie haben Geschichten gelesen und gehört, einen Film geschaut und diskutiert. Dann war die Aufgabe, entweder ein Bild mit einer Szene aus einer „Till Eulenspiegel“-Geschichte zu malen oder eine „Wortwolke“ zu gestalten, mit Wörtern, die in den Geschichten vorkommen. Hier ist eine Auswahl.
Featurebild: Nina N
Ein Rundgang durch die GLC
Der Unterricht der GLC findet im Gebäude und den Räumen der Deutschen Schule Washington in Potomac statt – hier seht ihr, wie es dort aussieht.
Durch diese Tür kommen die Schüler und Schülerinnen jeden Samstagmorgen. Hier ist sozusagen der offizielle Start der Schule. Foto: Aaron Caneva
Dieser Gnom wurde vor circa 20 Jahren von einem ehemaligen Schüler der Deutschen Schule geschaffen. Vom Parkplatz aus wirft er einen prüfenden Blick auf die Schule und so auf die deutsche Sprache und Kultur. Foto: Joshua Caneva
In den letzten Jahren ist die Sprachschule sehr gewachsen und darum gibt es nicht genügend Parkplätze. Aus diesem Grund müssen viele Schüler mit dem Bus zur Schule kommen und von ihren Eltern an einer Sammelstelle abgeliefert werden. Foto: Aaron Caneva
Viele Eltern finden, dass die Deutsche Schule ein idealer Platz ist, in der neuen Bibliothek, die ganz mit Glas umschlossen ist, zu arbeiten oder sich in einem neuen Buch zu verlieren. Foto: Phillip Reeves
Dieses ist der Blick vom Erdgeschoss in das Untergeschoss der Grundschule. Hier dominieren helles Tageslicht und kreative Mobiles den Raum. Foto: Emma Lenz-Mann
Das Innere des Naturwissenschaftsgebäudes ist sehr modern. Es gibt große Fensterfronten, klare Linien, helle Farben und modernes Design. Foto: Emma Lenz-Mann
Viele Eltern, wie hier Marion Lange, suchen sich in der großen Schule einen komfortablen Platz aus und vertiefen sich in eine Zeitung, bis die Kinder fertig sind mit dem Unterricht. Foto: Phillip Reeves
Das futuristische Naturwissenschaftsgebäude ist die neuste Ergänzung an der Schule. Die Architektur des Gebäudes allein ist einen Besuch wert. Foto: Emma Lenz-Mann
Im Unterricht muss man lange still sitzen, deswegen gibt es an der GLC eine fünfzehnminütige Pause zwischen den beiden Unterrichtsstunden, in der sich die Schüler austoben können. Alle wollen nach draußen: In der Pause spielen viele Schüler mit ihren Freunden und ihren Kommilitonen Fußball, Versteck und viele weitere Spiele. Foto: Nicholas Polansky
Der Parkplatz der Schule ist immer gut besetzt. Foto: Joshua Caneva
Die Cafeteria ist das Zentrum der Sprachschule am Samstag. Hier gibt es viel zu essen und genügend Tische für die Eltern, um zu arbeiten und sich zu unterhalten. Foto: Phillip Reeves
Auch selbstgemachten Kuchen gibt es in der Cafeteria in der Pause zu essen, von Apfelkuchen bis Schokoladenkuchen. Ein Stück ist für viele Eltern genau das Richtige, während sie auf das Ende des Unterrichts warten. Foto: Phillip Reeves
Jedes Kind mag sich in der Pause eine Brezel oder eine Wurst holen. Die traditionell gemachten Spezialitäten sind oft am Ende des Schultags ausverkauft. Foto: Phillip Reeves
Für die Schüler der Grundschule ist die Pause eine Chance, alle Energie des Wochenendes rauszulassen und sich auszutoben, etwas, was Lehrer und Eltern sehr zu schätzen wissen. Die Kinder spielen auch gerne mit ihren Freunden im Boulevard zwischen dem Hauptgebäude und der Grundschule. Foto: Nicholas Polansky
Die Stützbalken der Balkons des Hauptgebäudes sind für die kleinen Schüler auch ein guter Platz, um sich zu verstecken. Das Versteckspiel ist eines der Lieblingsspiele der Kinder. Foto: Nicholas Polansky
Eine der Lieblingsaktivitäten der Schüler während der Pause ist ein großes Fußballspiel, bei dem alle mitmachen: Kinder von der Grundschule genauso wie die aus den DSD-Kursen. Regen oder Sonne, während der Pause wird im deutschen Stil immer Fußball gespielt. Foto: Nicholas Polansky
Die Schule hat eine Bücherei mit Computern – und echten Büchern. Foto: Joshua Caneva
Das Gebäude der Deutschen Schule Washington, in dem auch die Klassen der GLC unterrichtet werden. Foto: GLC
WORTSPIEL 